などを多面的・多角的に考察し、公正に 判断して、その過程や結果を適切に表 現している。 年表や歴史地図、映像など、歴史的事 象に関する諸資料から有用な情報を適 切に選択して、効果的に活用し、読み 取ったり図表などにまとめている。 我が国の歴史の大きな流れを、世界の 歴史を多面的・多角的に考えさせる学習とは 道徳的価値に根差した問題を,一つの見方ではなく, 様々な見方で考えさせたり,様々な角度から考察させ たりすることで,道徳的価値についての理解を深めさ せる学習のことです。 ,以下の ~ の4つの視点が考えられます。 1 ねらいとする道徳的価値 この多角的な見方は、 多面的と同じく1人ではできません。 みんなで議論して、 じわじわと広がっていくものです。 多面的とはまた違いますね! これが、多面的・多角的なのです。 今回は、リンゴを題材に多面的・多角的について説明しました。
多角的 と 多面的 の違いとは 意味や違いを分かりやすく解釈 意味解説辞典
